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有利于高技能人才的培养。课程模块化是将对实现职业培养目标有重要作用的各学科知识，模块化结构更有利于知识、技能体系的合理构建。分解成一个个知识点，再将知识点按内在逻辑整理成相对独立的知识单元，相关单元组合成同一模块，不同模块组合成不同目标的课程，以专业技术训练为主，组织教学内容，着眼于能力的培养。
课程主要包括思想道德、身心健康、就业指导等；专业选修模块是为了满足岗位核心能力需要，课程设置为“基本素质模块+专业选修模块+订单模块+选修模块+实践模块”五大模块。基本素质模块是为了提高学生的基本职业素质。围绕专业核心能力构建课程体系，主要课程包括选修的专业课程；选修模块是为了拓宽和加深学生的专业技能、增强综合应变能力和创新发展能力；
提高学生适应岗位的能力；实践模块是为了提高学生的实践动手能力。模块组合的多样性与灵活性可以实现专业方向的调整，订单模块是为了企业的需要。实现教学内容的推陈出新，适应市场对人才需求的变化。
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可回收利用，一环保：塑料济宁塑料托盘以塑代木。节约资源，符合国家环保要求且经济实惠。
设计合理，二.超轻一体化结构：根据精巧的设计实现了超轻化及一体化结构。平整美观，实用性强，便于企业的仓储转运及现场管理。
注塑、吹塑成型的塑料荷泽塑料托盘有着木东营塑料托盘无可比较的优越性，三优越的耐用、耐久性：抗冲击力与耐用性方面。使用寿命长，一般是木泰安塑料托盘的8~9倍。
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使仓库空间最大活用化。五.活用空间大：采用四方借入式。
耐锈，六.清洁卫生：由于塑料淄博塑料托盘耐水。无毒无味，易清洗消毒，清洁卫生，不像木质临沂塑料托盘一样出现腐烂长毛，病菌繁殖等问题。
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遇酸、碱性药品不腐蚀八耐热、耐寒、耐酸碱：±50℃内范围不变形。